南阳有教打羽毛球的吗(社旗县羽毛球馆有哪些)

河南有专业训练羽毛球的地方或体校没

有！

1.东风路和南阳路那有个岩翔球馆。有羽毛球班

2.健康路省体有个奥博球馆，有专业羽毛球班

另可以去健康路上的河南省体育管理局咨询！

南阳师范学院有单招吗

有

单招人计划为70人

2022南阳师范学院单招计划招篮球、排球、足球、羽毛球、网球、田径、跳高、跳远项目

南阳师范学院为河南省属普通本科高校，始建于1951年的河南省立南阳师范学校

想知道: 南阳市 龙驿羽毛球馆 在哪

龙驿羽毛球馆位于解放路北头的，是按标准建设的最新羽毛球比赛场馆

南阳哪里有业余羽毛球培训俱乐部

北京 1、北京市什刹海体育运动学校2、北京市第三体育运动学校3、北京市先农坛体育运动学校4、北京市朝阳区体育运动学校5、北京市东城区体育运动学校6、北京市海淀区体育运动学校7、北京市西城区体育运动学校8、北京市崇文区青少年业余体校9、北京市石景山区少年儿童业余体校10、北京市宣武区少年儿童业余体校11、北京市第十二中学体育分校12、首都体育学院附属竞技体校13、北京体育大学竞技体校天津：1、天津市体育运动学校2、天津市第二体育运动学校3、天津市游泳运动学校4、天津市和平区青少年业余体校5、天津市塘沽区青少年业余体校河北1、河北省体育运动学校2、河北省游泳跳水运动学校3、河北省田径少年儿童业余体校4、河北省军事体育运动学校5、石家庄市体育运动学校6、石家庄市射击运动业余学校7、保定市体育运动学校8、保定市第二重点业余体校9、保定市第一重点业余体校10、张家口第一重点少年儿童业余体校11、沧州市体育运动学校12、唐山市体育运动学校13、邯郸市体育运动学校14、秦皇岛市重点业余体校山西1、太原市体育运动学校2、大同市体育运动学校3、阳泉市体育运动学校内蒙古通辽市体育中学辽宁1、辽宁省体育学校2、沈阳市运动学校3、沈阳市水上运动学校4、沈阳市军事体育陆上运动学校5、大连市体育运动学校6、大连市业余体育学校7、大连市航海运动学校8、阜新市体育运动学校9、阜新市水上运动学校10、阜新市篮球学校11、朝阳市体育运动学校12、锦州市体育运动学校13、鞍山市体育运动学校14、本溪市体育运动学校15、丹东市航海运动学校16、铁岭市体育学校17、营口市体育运动学校18、丹东市体育运动学校19、抚顺市体育运动学校20、抚顺市少儿游泳业余体校21、盖州市排球学校22、抚顺市业余水上学校23、辽阳市体育中学24、沈阳体院竞技体育学校吉林1、吉林省体育运动学校2、长春市体育运动学校3、长春市青少年业余体校4、长春市宽城区体育职业学校5、长春市军事体育学校6、长春市冰雪运动学校7、白山市体育运动学校8、白山市少年儿童体育学校9、梨树县体育运动学校10、四平市青少年体育学校11、吉林市体育运动学校12、通化市体育运动学校黑龙江1、黑龙江省体育运动学校2、哈尔滨市体育运动学校3、哈尔滨市游泳业余体校4、齐齐哈尔市第一重点少年业余体校5、齐齐哈尔滑冰学校6、大庆市体育运动学校7、七台河市少年儿童业余体校8、伊春市南岔区速度滑冰业余体校9、牡丹江市青少年业余体校上海1、上海市体育运动学校2、上海市第二体育运动学校3、上海市第二跳水学校4、浦东新区第一少年儿童体育学校5、徐汇区青少年体育运动学校6、虹口区青少年业余体育学校7、杨浦区青少年业余体育学校8、卢湾区第一少年儿童业余体育学校9、闸北区少年业余体育学校10、普陀区青少年体育学校11、杨浦区业余游泳学校12、上海市宝山区少年儿童业余游泳学校13、闵行区青少年业余体育学校14、静安区第二青少年业余体育学校15、黄浦区青少年业余体育学校16、长宁区游泳学校17、长宁区业余军事体育学校18、上海体育学院附属竞技体育学校江苏1、江苏省少年业余体校2、南京市中山东路体育运动学校3、南京市江宁区青少年业余体校4、南京市重竞技运动学校5、南京市水上运动学校6、南京市下关区业余体校7、南京市玄武区青少年业余体校8、南京市体育运动学校9、苏州市体育运动学校10、苏州市第二青少年业余体校11、苏州市儿童业余体校12、苏州市吴中区青少年业余体校13、常州市体育运动学校14、常州市青少年业余体校15、常州市武进区少年业余体育学校16、常州市业余军事学校17、扬州市体育运动学校18、扬州市儿童业余体校19、镇江市体育运动学校20、镇江市乒

社旗县羽毛球馆有哪些

社旗全民健身馆和羽你同行羽毛球俱乐部。

1、社旗全民健身馆位于 河南省南阳市社旗县北京路长虹桥北，是社旗县的一个体育馆，内有篮球、排球、羽毛球项目，可供市民自行根据爱好进行选择。

2、羽你同行羽毛球俱乐部位于河南省南阳市桐柏县盘古大道与兴业路交叉路口，是一个主要提供羽毛球运动的场所，集中了各类羽毛球人士，充分展现了顽强拼搏、奋勇争先的良好风貌。

南阳理工学院的体育设施有哪些

（二）体育设施环境

我校体育设施环境良好，基本能够满足各类学校体育活动的需要。

1、室内场地设施

现拥有综合体育馆一座，其中包括篮球比赛场1个、篮球训练场2个、羽毛球训练场2个、乒乓球教室2个、健身房1个、散打教室1个、艺术体操教室1个。体育馆内设施配套比较齐全，篮球设施能够满足全国性篮球竞赛需要。在东南校区田径场内拥室内学生体质测试室3个。在教育学院校区拥有羽毛球馆一座。

2、室外场地设施

现拥有露天标准田径场2个（均为塑胶地面场地）；非标准田径场1个

（在教育学院校区，煤渣跑道）；标准足球场2个（含在两个标准田径场内，1个人工草皮场地，1个天然草皮场地）和一个室外五人制塑胶地面场地；沥青地面和塑胶地面篮球场18个，沥青地面和塑胶地面排球场8个，塑胶网球场地6个，室外水泥地面和塑胶地面羽毛球场9个，足球和网球练习墙一个。

第二个问题答案：

二）体育课程教学目标

2002年教育部印发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（教体艺[2002]13号）中的第三条和第四条中，提出了普通高等学校体育课程的基本目标和发展目标。

基本目标：

1. 运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。

2. 运动技能目标：熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；掌握常见运动创伤的处置方法。

3. 身体健康目标：能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式；具有健康的体魄。

4. 心理健康目标：根据自己的能力设置体育学习目标；自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。

5. 社会适应目标：表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。

发展目标：

发展目标是针对部分学有所长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标，分为五个领域目标。

1. 运动参与目标：形成良好的体育锻炼习惯；能独立制订适用于自身需要的健身运动处方；具有较高的体育文化素养和观赏水平。

2. 运动技能目标：积极提高运动技术水平，发展自己的运动才能，在某个运动项目上达到或相当于国家等级运动员水平；能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛。

3. 身体健康目标：能选择良好的运动环境，全面发展体能，提高自身科学锻炼的能力，练就强健的体魄。

4. 心理健康目标：在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。

5. 社会适应目标：形成良好的行为习惯，主动关心、积极参加社区体育事务。